martes, 19 de mayo de 2020

EL ESPEJO AFRICANO - CAPÍTULOS 8 Y 9 - FECHA DE ENTREGA 29/5

Chicas y chicos:
¡Hola! Llegamos al final de la novela ¡Qué alegría! Les proponemos la lectura de los capítulos 8 y 9 de la misma y que resuelvan luego, con mucha atención, las siguientes actividades. Algunos ya tienen las fotocopias. Fecha de entrega 29/5. Les mandamos un abrazo, Lore y Vero

Guía de actividades sobre “EL ESPEJO AFRICANO”

1.- Traslada el número del personaje de la columna A hacia el espacio vacío frente a su descripción en la columna B. Dos de las descripciones no corresponden a ningún personaje de la columna A.

Columna A
Columna B
1.- Señor Fontezo y Cabrera

2.- María Petra

3.- Atima Imaoma

4.- Raquel

5.- Atima Silencio

6.- Dorel
_____ Talentoso violinista.

_____ Hombre que vendió a Atima Imaoma a un hacendado en Mendoza.

_____ Soldado español que combatió al ejército de San Martín.

_____ Mujer que encontró el espejo africano en España.

_____ Dueña de una estancia en Buenos Aires.

_____ Donó el espejo africano al Ejército Libertador.

_____ Dueña de una tienda de antigüedades en Valencia.

_____ Cuando niña, fue doncella de Raquel.

2.- Escribe una V frente a los enunciados que son verdaderos y una F frente a los que son falsos, de acuerdo a lo señalado en la obra.

_____ El espejo africano fue un regalo de matrimonio.

_____ María Petra le temía a los moros.

_____ El padre de Atima Imaoma era el chamán o brujo de su aldea.

_____ Atima Silencio vuelve a huir apenas deja al hijo del amo a salvo.

_____ El espejo llegó a España junto a un sargento herido en combate.

_____ Dorel recibe el espejo africano como un regalo.

_____ Raquel encuentra el espejo africano en el camarín de Dorel.

3.- Responde

¿En qué momento se vinculan las historias del espejo africano en América con lo que ocurre con este en España?



4.- Escribe tres palabras que antes de la lectura de la novela no conocías y ahora sí. Explica su significado y señala, entre paréntesis, en qué hoja se encuentran.

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_____________: ____________________________________________________________

_____________: ____________________________________________________________



5.- El espejo africano enlazó la vida de distintos personajes. Realiza el recorrido completo del espejo, en relación con los mismos.
















6.- En la siguiente síntesis argumental se olvidaron de colocar mayúsculas y puntos, corrígela.

SÍNTESIS ARGUMENTAL

en áfrica, imaoma talla en ébano un espejo para su esposa atima, que lo entrega a su hija
antes de ser secuestrada por cazadores de esclavos a partir de allí el espejo inicia un recorrido
que va de áfrica a américa (buenos aires, mendoza), transportado por atima imaoma
después de su muerte, su hija atima silencio se lo dona al general san martín para la causa
libertadora como salvoconducto el espejo llega a chile, donde un mensajero lo pierde junto
con su propia vida, a manos de los realistas desde allí el espejo viaja a valencia (españa),
como parte de las pertenencias de un sargento ibérico su hijo se lo vende a un joven
huérfano, dorel, que trabaja como dependiente de una anticuaria años después, en madrid,
ya convertido en un gran violinista, dorel se lo entrega a raquel, quien regresa a américa para
devolvérselo a su dueña



Conversen. ¿A qué subgénero/s de la novela realista corresponde El espejo africano?
Lean las siguientes caracterizaciones y luego fundamenten con ejemplos.
NOVELA HISTÓRICA
NOVELA DE INICIACIÓN
NOVELA ITINERANTE
Es un subgénero narrativo que se caracteriza por recrear de manera ficcional hechos o personajes históricos. Su propósito principal es ofrecer una visión verosímil de una época histórica concreta, de forma que aparezca una cosmovisión realista e incluso costumbrista de su sistema de valores y de creencias. Coexisten elementos históricos y ficticios en un pasado concreto, con referencias temporales precisas.
Es una obra narrativa cuyo protagonista es un joven que se enfrenta a cambios en su vida, en una edad en la que no se siente preparado para ello. La trama refleja miedos, inseguridades, soledad y, también, las esperanzas y los anhelos. El protagonista evoluciona y logra una maduración que alcanza todas las esferas de su personalidad. Tiene por maestro al mundo y va integrando en su carácter las experiencias por las que va pasando.
Los hechos aparecen ambientados en relación con los desplazamientos de los protagonistas. Ellos se ven obligados a salir del lugar que habitan por razones personales, sociales o políticas. Se trasladan siguiendo una necesidad: buscar la supervivencia, vivir aventuras, cumplir sueños, huir para liberarse, lograr objetivos impostergables para ellos o para su comunidad… Durante esta búsqueda, los personajes sufren peripecias y experimentan una gran transformación. El viaje es un tema recurrente en estas obras.




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